11月30日中午11:30分圖書館四樓報告廳舉行第51期博士沙龍🆎，本期沙龍以師德建設為主題🫅🏻，特別邀請商學院陳一博士以“澆灌‘嬌慣的心靈’”為題🖐🏽⚪️，與大家分享在課上與學生進行交流的註意事項。万事平台近二十名教師積極參加了此次活動🏄🏿‍♂️，活動由教師工作部副部長李艷艷主持🏊🏼‍♂️。

（參加教師合影）

首先🌅，陳一博士介紹到，師生交流溝通其實是一個亙古不變的話題👷‍♀️。從中國古代陳世美的“黑鍋”和十惡重罪中“不義”條對見授業師的特別保護，到近些年的美國“教育三部曲”所展現的一些問題，可以看出這是一個古今中外都會面臨的問題🏋️‍♀️。

接下來，陳一博士進一步解釋了當前的時代背景。在當代世界特別是當下的中國🥂，該問題也存在著具有時代特色的誘因。整體而言，“安全主義”文化以及反向不平等傾向的加劇加重了這一問題。具體而言，世界範圍內的政治極化與對立和大學自二戰結束以來的職業化傾向與公司化科層製管理構成了這一問題的大背景🚵🏻。而互聯網的普及，及其帶來的以短視頻為代表的快餐文化的泛濫化正對“00後”群體的獨立思考能力和社交能力產生負面影響，加之大數據和人工智能造成的“信息繭房”和父母限製自由式的過度關心保護👮🏿，使得青少年陷於過度關註自身情緒的陷阱，易於焦慮、抑郁😑，抗拒不同觀點、對自己的所謂“正義”產生偏執。

最後，陳一博士總結到，對此，作為教師，在教學過程中應註意妥善處理師生關系，以“師友”這樣更平等的方式與學生進行交流。同時，拓展自己包括本專業在內各方面的知識素養，磨礪自己的邏輯思維和表達能力。在課上課下分別用不同的方式向學生闡釋問題，並引導他們用適當的方式去思考問題、觀察世界！

（陳一博士做分享）

 活動在熱烈的掌聲中結束！本次活動獲得了商學院老師們的大力支持！陳一博士的精彩分享讓大家從法學的視角理解了師生關系🤷🏿‍♀️，同時也讓大家了解了大數據“信息繭房”、“情緒安全”、“程序正義”、反向“不平等”等專有名詞，拓寬了大家的認知🏛，引發了大家對於如何更好地與學生建立亦師亦友的關系有了更深度的思考！