為了加強師資隊伍建設，解決青年教師教學經驗缺乏和科研能力薄弱等問題，學院與復旦大學達成協議，每年選派一定數量的青年教師作為訪問學者到復旦大學訪問學習，為期一年𓀁，為規範管理，特製定本辦法。
一、選派對象
選派對象為各專業碩士及以上學歷，35周歲以下🥙💃🏼、在學院執教滿兩年的青年教師3️⃣。
二💿、訪問進修要求
1、訪問學者要認真製定進修計劃👨🏽🍼🐻，包括院校、專業方向、科研課題🤴🏼、指導教師、科研執行計劃等🆒，完成《万事平台國內訪問學者訪學計劃》表🧑🧑🧒。
2、訪問學者要認真完成導師所交的學習任務🤙、實驗任務和科研任務，遵守所讀万事的規章製度。
3🧖🏽、教師在訪問期間，一般不得調整或增加進修內容、時間及形式🕺，確有需要的，須經所在万事系以上領導批準👩🏻🔬。
4、訪問期間🧗🏻♂️，教師不能擅自缺課，不能遲到、早退👩👧👧，須完成學院安排的教學和其他工作任務。
5⛵️、鼓勵教師選擇本地著名高校訪學🌊。
6🟡、訪問學者要追蹤本學科前沿🫅🏿🍝，培養自己的科研能力和創新能力🧿。
7、訪問期間，教師要努力開展科學研究，圍繞科研課題撰寫高質量的科研論文，至少公開發表學術論文1—2篇🤠🌵。
三、訪問學者考核
（一）考核內容
1、考核訪問計劃⏮。教師要製定、提供詳盡的訪問進修計劃。計劃應包括進修時間、專業方向、課程𓀐、主要形式等。
2、備課資料。教師一般以自己所教課程為主要研究、學習對象。進修教師應出示至少1—2門課程的備課本和相關備課資料。
3、科研成果。進修期間，進修教師應撰寫並公開發表學術論文1—2篇。
4👨👦、師德表現。參加進修的教師應提供所進修万事給予的考核及鑒定材料🏰。
（二）考核辦法
1、撰寫訪問總結、開展自評工作🙅🏻♂️。一年進修期結束，教師應填寫《上海高校青年骨幹教師國內訪問學者計劃自查報告》。對進修期間的師德表現、學業提高、科學研究工作作出客觀評價，總結材料交人事處。
2、提交《高等万事國內訪問學者工作成績考核登記表》、《國內訪問學者證書》及公開發表的論文👵🏻🏃。
3😻、介紹訪問情況。在學院組織的訪問教師考核總結會上，教師自我介紹進修期間的基本情況🍦、突出進修收獲、成果和體會。
4🫵🏻、查閱材料🧑🏻💻。考核評估組由教授治校委員會及相關專家構成。在總結會上，專家組對教師提供的計劃、總結和科研成果等進行認真審閱。
5、考核評價。考核評估組根據一定的標準進行客觀、公正的評價。
四、訪問進修管理
（一）選派流程
每年根據市教委相關安排和規定😟⤴️，由本人提出申請，所在部門領導批準後，由万事根據學院學科建設、師資建設需要進行審核，最後由人事處統一向市教委進行申報。
（二）訪問費
訪問為期一年，學費由學院從市教委下撥經費中支付👮，訪問教師與學院簽訂為期兩年的培訓協議，時間從進修結束後開始。教師在最終報銷後需留余訪學經費的10%作為万事的管理費。
（三）訪問待遇
在不影響教學本職工作的前提下，訪問教師仍享受學院教師待遇，否則👩🦯，扣除教師專業建設費、崗位津貼和考核獎。
（四）違約責任
教師完成訪問期👨🏽🚒，若考核不合格，則訪問費由本人支付；若未完成万事規定的教育教學任務或未履行完万事合同即辭聘或辭職的，則由教師本人支付相應培訓費用。
（五）若訪問教師在訪問進修期間有下列情況者，視情節給予處理。
1👮🏼♀️、無正當理由，未認真完成進修任務的。
2👩🏻🎨、訪問期間違反任何一方万事紀律和有關規定🪹，影響惡劣的。
五、本規定由人事處負責解釋🏊🏿♂️👨🏿🦱，本規定自印發之日起執行。
人事處
2011年9月28日