人事處舉行教工課堂（第2期）---為孩子定製故事的技巧
11月21日，人事處在光華樓繪本館舉行了第二期“教工課堂”活動，本期活動人事處特邀請國家二級心理咨詢師周瓊老師以“講道理，不如講故事---為孩子定製故事的技巧”為主題，結合心理學技巧🙅🏻♀️，教會大家如何為孩子定製屬於他的成長故事🧝🏻，近20名教職員工積極參與了活動🈹，人事處處長助理李艷艷主持👩🦱。
（周瓊老師主持活動）
活動開始🐨，周瓊老師通過一部動畫短片🖤🆙，引出了今天的話題——隱喻故事💁♂️，並引導大家在思考和討論的過程中，慢慢發現隱喻故事的力量。隱喻故事可以說是一種溝通方式，我們藉由它來表達自己的想法和情緒。尤其是在和孩子溝通的過程中，把道理包裝到美好的故事中娓娓道來，讓孩子自己去發現⇨、去領悟◾️，是更溫和、也更能讓孩子接受的方式🚣🏻♀️👩🏽⚕️。
在了解了隱喻故事的作用之後，周老師帶著大家以“故事骰子”為道具，嘗試編寫和講述自己的隱喻故事↘️。在場的老師們不論是否身為父母🧑⚕️，都積極參與其中👸🏽，短短的時間內，產生了許多精彩的故事🧑🏼。
（教職工專心講故事）
活動最後，周老師總結了隱喻故事創作的步驟和要點，並鼓勵大家在生活中多嘗試用隱喻故事的方式與孩子溝通。故事，是陪伴孩子成長的最佳夥伴。在教養孩子過程中，總會有一些說也說不清的道理，或是孩子根本就不想聽你“過時”的道理💘，而故事，可以讓孩子非常容易接受，在不知不覺中接受到你想要傳遞給他的信息。陪一顆心長大，讓孩子遇見更美好的自己🧏🏽♂️。